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席牧：我示范失误，丢的是你的脸。

贺雅峥：为什么？

席牧：我要是神经元连接时走神，读出来的肯定都是关于你的画面，不太健康的那种。

贺雅峥：……

上课铃声打响。

席牧走向讲台一侧的控制台, 帮贺雅峥检查这节课要用的设备。

学生们迅速安静下来。

席牧在场，无形的压迫感充斥着整个教室，没人敢不专心。

&ldo;今天在座的同学里, 最晚入学的也经历过五个多月的训练, 对专注力的重要性多多少少有点概念了。&rdo;

贺雅峥的声音通过声控系统清晰传递到每个学生耳边, &ldo;技术跟经验决定你的能力上限，专注力决定你能发挥出多少。&rdo;

&ldo;专注力测试是机甲师最重要的考核项目，通不过则无法成为机甲师。&rdo;贺雅峥视线扫过所有人，&ldo;你们谁以后想做机甲师的话，这节课要好好听。&rdo;

于烁在内不少学生下意识挺直了腰背。

贺学长/贺助教平时看着挺随和的，一开始上课，整个人气场都变了。

&ldo;在进入今天的主题前，我想问你们一个问题。&rdo;

贺雅峥噙着笑, &ldo;什么是机甲？&rdo;

一半学生举手，都想在席牧贺雅峥面前表现表现。

&ldo;这种简单的问题让给低年级学弟回答吧。&rdo;

举手的人太多，贺雅峥随手点了坐在前排的一年级男生, &ldo;你来。&rdo;

男生被点名, 慌忙站起来：&ldo;由人操控的战斗机器。&rdo;

贺雅峥点头，示意他坐下，又点了三个学生。

&ldo;具有极高精度和强大杀伤力的外骨骼系统！&rdo;

&ldo;是实战中最重要的作战武器！&rdo;

&ldo;是最安全、最灵活、用途最广的小型装备。&rdo;

贺雅峥：&ldo;为什么机甲最安全？无人机的战斗力不比机甲弱，造价便宜, 且不会造成我方人员伤亡，为什么非要用机甲呢？&rdo;

最后一个学生语气迟疑：&ldo;因为机甲是人控制的, 有神经元连接。&rdo;

贺雅峥：&ldo;为什么神经元连接最安全？&rdo;

学生被问懵了，疯狂眼神求助同伴。

同伴个个撇开视线，拒绝眼神对视。

后排的于烁举手，贺雅峥示意他发言。

于烁站起来：&ldo;人肯定比机器靠谱啊！不然国家培养这么多战士干嘛, 全造无人机得了。&rdo;

一些学生被他理所当然的语气逗笑，又不敢笑太大声，怕被贺雅峥点名提问。

&ldo;说得好。&rdo;贺雅峥话锋一转，&ldo;但你没回答我的问题。&rdo;

于烁一噎，挠挠头，扯扯边上的叶喆：&ldo;小胖。&rdo;

叶喆抬手挡住脸，压低声音：&ldo;我哪儿知道？别害我！&rdo;

金鑫认真想了一下，举手回答：&ldo;因为神经元连接不容易受干扰，在实战中比无人机稳定。&rdo;

贺雅峥赞赏地点头：&ldo;没错。那为什么大多数机甲是人形的，人形并非最适合作战的形态。&rdo;

&ldo;这题我会。&rdo;于烁抢答，&ldo;因为人形最帅！&rdo;

一群高年级笑出声。

低年级的见高年级的在笑，也跟着笑，却搞不懂这有什么好笑的。

人形机甲就是最帅的啊。

于烁听笑声就知道自己答错了，又纠正了一下：&ldo;为了维护战士英勇伟岸的形象！不能把机甲造成猪的样子吧？谁能想象席教官驾驶猪机甲战斗？&rdo;

教室里安静了一瞬，笑声压都压不住。

想象不了一点！

贺雅峥回头看向控制台的席牧。

席牧似有所感，抬头对上贺雅峥看过来的目光，一脸&ldo;驾驶猪机甲也不错&rdo;的调侃。

席牧扫了一眼那边的于烁，语调低沉平缓：&ldo;贺老师，请停止你无端的想象。&rdo;